El pitazo inicial del Mundial de la FIFA 2026 en Norteamérica no solo se siente en las canchas internacionales; en los patios y las salas del Instituto San Pablo Misionero, la pasión por el fútbol ha tomado una forma muy especial. En tiempos donde se disputan atractivos encuentros futbolísticos, nuestra comunidad escolar se ha sumergido en el fenómeno del intercambio de láminas del álbum oficial, transformando los recreos en verdaderos espacios de compañerismo y sana convivencia.
Lejos de ser solo un pasatiempo individual, la recolección de láminas se ha convertido en una poderosa herramienta pedagógica y de vinculación social, impulsada activamente por la institución. Desde los más pequeños hasta los jóvenes de los ciclos superiores, el objetivo común ha sido claro: ayudarse mutuamente a completar el álbum.
Espacios para todas las edades: De la biblioteca a la cancha
La iniciativa se estructuró para garantizar la participación y seguridad de todos los estudiantes. En la Sede de 1° a 4° Básico, la Biblioteca se transformó en el epicentro oficial de la actividad de lunes a viernes. En este espacio 100% supervisado, los alumnos más pequeños asisten diariamente en cada recreo para sentarse ordenadamente a revisar sus “jugadores” repetidos, promoviendo de forma natural la socialización, la tolerancia y el nacimiento de nuevas amistades entre distintos niveles.
Por su parte, los estudiantes de la sede de 7° y 8° Básico, junto a la comunidad de la Sede Principal, destinaron el recreo, para vivir esta masiva efervescencia cultural y deportiva gracias al “Encuentro de Intercambio de Láminas Mundial 2026”, una exitosa actividad coorganizada por la Inspectoría del ISPM y el Centro de Alumnos (PCA). Con mesas dispuestas para el ordenamiento de los stickers, música ambiental y una altísima convocatoria, el evento demostró el tremendo liderazgo y capacidad de autogestión de nuestros estudiantes.
Las joyas del álbum: Las láminas más codiciadas
Entre negociaciones y cánticos improvisados, los estudiantes manifestaron un especial interés por ciertas figuras del balompié internacional. Como era de esperarse, las láminas de astros mundiales como Lionel Messi y Cristiano Ronaldo (en el que podría ser su último álbum histórico), junto a la potencia de Kylian Mbappé y la juventud de la nueva estrella española Lamine Yamal, mantuvieron en vilo a los coleccionistas del ISPM.
Sin embargo, la gran sorpresa de la temporada y una de las más apetecidas por los detalles de su historia fue la mítica Lámina 00 de Carlo Parola. Los estudiantes investigaron y compartieron el dato de que este exfutbolista y entrenador italiano (1921-2000) fue el hombre que inspiró con su famosa acrobacia de “chilena” el logotipo oficial de la editorial Panini, transformando una simple estampa en una valiosa lección de historia deportiva dentro del aula.
La campaña de intercambio del Mundial 2026 continúa su marcha en nuestro instituto, demostrando que cuando el entusiasmo se canaliza a través del respeto y la colaboración, el patio del colegio se vuelve el mejor lugar para crecer juntos.
Identidad ISPM: “Jugamos limpio, ganamos todos”
Lo que realmente hace destacar a esta actividad dentro del ISPM es cómo se ha alineado con el sello e identidad de nuestro proyecto educativo. Para regular los encuentros, el Centro de Alumnos PCA e Inspectoría difundieron un estricto decálogo de “Reglas del Intercambio” basado en el juego limpio. Principios como el respeto a todos los participantes, la prohibición de tomar láminas sin autorización, la voluntariedad absoluta de los trueques y el cuidado de los materiales materiales fueron el eje de cada jornada.
De este modo, detrás del juego se potenciaron virtudes formativas esenciales para el colegio: la buena convivencia escolar, la comunicación asertiva, la empatía y un profundo sentido de comunidad. En el ISPM entendemos que “Juntos somos un gran equipo”, y ver a un estudiante de enseñanza media regalarle una lámina rezagada a un compañero menor para que este llene su página es el reflejo vivo de los valores que sembramos día a día.



